Los estudiantes Postítulo de Auditoría de Gestión de la Facultad de Administración y Economía se graduaron el día 20 de septiembre pasado. La ceremonia contó con la presencia del director del Departamento de Contabilidad y Auditoría, Arturo Cerda y la directora del programa, Angélica Peña.
Los estudiantes Postítulo de Auditoría de Gestión de la Facultad de Administración y Economía se graduaron el día 20 de septiembre pasado. La ceremonia contó con la presencia del director del Departamento de Contabilidad y Auditoría, Arturo Cerda y la directora del programa, Angélica Peña.
El día martes 20 de septiembre, se realizó la ceremonia que graduó a los alumnos del Postítulo de Auditoría de Gestión, la cual estuvo presidida por el director del Departamento de Contabilidad y Auditoría de la Facultad de Administración y Economía, magíster Arturo Cerda Morales.
Luego de escuchar el himno de la universidad, se dirigió a la audiencia, la directora del postítulo, la dra. Angélica Peña Cortés, quien expresó su agradecimiento a los graduados por confiar en que la facultad podría entregarles los conocimientos necesarios para desenvolverse en el mundo laboral. Además señaló que los egresados "se deben a otros y con ellos constituyen una red destinada a mejorar el mundo".
Del mismo modo, la directora señaló durante sus palabras que "el problema de las empresas con la internacionalización de la economía hace necesario perfeccionarse, formar individuos íntegros y responsables". Agregó también que "la Universidad de Santiago de Chile y el Departamento de Contabilidad y Auditoría, potencia a sus miembros para colaborar en la transformación de la docencia e investigación ".
Tras la presentación musical del "Cuarteto Berona", los nuevos graduados recibieron sus respectivos diplomas de manos de la directora del programa, Angélica Peña.
El reconocimiento a quien obtuvo el mejor rendimiento fue entregado por el director del departamento, Arturo Cerda a la señorita Claudia Victoria Pérez Gaete quien presentó una destacada participación a lo largo del curso.